acaSTEMy'nin amacı, hizmet öncesi eğitimden sürekli mesleki gelişime (SMG) kadar hareketliliği temel bir yapı taşı olarak içeren yüksek kaliteli, araştırmaya dayalı STEM öğretmen eğitimi için sistemik bir destek yapısı geliştirmektir. Proje, öğrencileri gelecekteki kariyerlerine hazırlamak için iyi donanımlı, çapraz olarak yetkin ve motive STEM öğretmenlerini öngörüyor.
acaSTEMy projesi hedeflerine ulaşmak için şunları yapmayı planlıyor:
Uluslararası hareketlilik ve mentorluk ile birlikte çeşitli uzaktan ve karma öğrenme modellerini geliştirmek, pilot uygulama yapmak ve teşvik etmek
Anlamlı pedagojiler için STEM öğretmenlerinin dijital yeterliklerini geliştirmek. Bununn için;
a) çevresel sürdürülebilirlik, yeşil anlaşma, küresel sağlık ve göç gibi temel zorlukları ve
AcaSTEMy ağı, hizmet öncesi ve hizmet içi öğretmen eğitimi sağlayıcılarının yanı sıra 8 ülkeden uygulama okullarını bir araya getirecek. Bunlar, etkili ve erişilebilir mesleki öğrenim için hareketlilik modelleri ve programları geliştirecek ve test edecektir. Ayrıca ortaklık ağında STEM öğretmen dernekleri, Eğitim Bakanlıkları ve Bilim Akademileri de yer alıyor. Bunlar, amaçlı ve sistematik öğretmen hareketliliğine yönelik bir politika çerçevesi geliştirmek ve ulusal ve Avrupa düzeyinde daha geniş fen eğitimi politikalarına bilgi sağlamak için girdi sağlayacaktır.
